Con una VISION:
La Escuela Vasco de Quiroga de Huejutla, A.C. se proyecta como una comunidad del saber que esta comprometida con la búsqueda de la verdad, la promoción y vivencia de los valores y derechos humanos fundamentales, además de que sustenta un espíritu pluralista y un carácter multicultural en su comunidad.
Consciente de su función social, la educación que imparte es humanista, comprometida con la promoción humana y social.
Profesa una visión del hombre centrada en el concepto de la “persona” llamada a un destino superior y trascendente a realizar la tarea de transformar el mundo, la sociedad y la historia en un ámbito de dignidad, igualdad, libertad, responsabilidad y fraternidad.
Su concepción de sociedad está animada por la convicción de la fraternidad universal sostenida por el amor. Por tanto nuestro quehacer educativo se encamina a formar agentes de cambio que construyan una comunidad donde los hombres puedan convivir como hermanos, se respete y promueva la vida, la justicia, la paz, la verdad, y la solidaridad en un clima de armonía y comunión, preocupada por preservar la naturaleza.
Se constituye como Comunidad Educativa, que propicia con la participación solidaria y corresponsable de todos: la formación integral de la persona y de la comunidad.
Define la Educación como un proceso de personalización y socialización en el que, el educando, es sujeto de su propio desarrollo.
La Escuela Vasco de Quiroga de Huejutla, A.C. se proyecta como una comunidad del saber que esta comprometida con la búsqueda de la verdad, la promoción y vivencia de los valores y derechos humanos fundamentales, además de que sustenta un espíritu pluralista y un carácter multicultural en su comunidad.
Consciente de su función social, la educación que imparte es humanista, comprometida con la promoción humana y social.
Profesa una visión del hombre centrada en el concepto de la “persona” llamada a un destino superior y trascendente a realizar la tarea de transformar el mundo, la sociedad y la historia en un ámbito de dignidad, igualdad, libertad, responsabilidad y fraternidad.
Su concepción de sociedad está animada por la convicción de la fraternidad universal sostenida por el amor. Por tanto nuestro quehacer educativo se encamina a formar agentes de cambio que construyan una comunidad donde los hombres puedan convivir como hermanos, se respete y promueva la vida, la justicia, la paz, la verdad, y la solidaridad en un clima de armonía y comunión, preocupada por preservar la naturaleza.
Se constituye como Comunidad Educativa, que propicia con la participación solidaria y corresponsable de todos: la formación integral de la persona y de la comunidad.
Define la Educación como un proceso de personalización y socialización en el que, el educando, es sujeto de su propio desarrollo.
